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是我太过敏感，以至过度理解了这个世界。让我每时每刻都在操心该如何生活，操心上一秒的不足，操心下一秒的打算。我觉得活着艰难，所以有了逃避现实的想法，在绝望的海底渐渐沉溺，却偶然看到了远处的“深渊”。
每个昨夜的雨水渗透进我蜗居的洞穴，我早习惯了这儿的潮湿。持续的雨水持续毒害着我，如果我什么都不做，这种伤害就会变本加厉。躲在洞穴，也逃不掉现实的打击，离开洞穴，则是与现实抗衡。
白天，外面是灼热的太阳，亮得让人看不清天空，白得令人头痛。而事物，全是以黑白呈现在我眼前。
夜晚，外面是暗无边际的平原，天空与地面浑然一体，事物仍然是黑白，不同的是路灯都亮起它们的光。我很高兴这些灯为我指明了路，但这灯并不是无限延展的，灯光尽处，还有许多双试探的眼睛，和数不清的阴沟和泥沼。
就在某日，黑暗的天空，向地面投下一块五彩斑斓的镜像。我游走在边界处往里头观察，看到一个崭新的世界，一个被上了色的世界。那里没有现实的疾苦，也没有白日的烧灼，没有夜晚的危险，也没有雨水的侵蚀。那里有一轮耀眼的月，散着温暖的光芒，将我深深感召。
于是我纵身一跃，跳进了“深渊”。
※
“有什么想做的吗？”
“我喜欢帮助别人。”
记得上次，秋月提议、策划并带我参演了某山区小学的音乐晚会。那天天气不错，大气稀薄，当地的光污染也比较小，所以月亮和星光都很明媚。晚会结束后，我俩和学校的老师带领小朋友们去操场空地上活动。校方老师特别热情，孩子们也特别活泼，我俩为孩子们指星星，教他们认星座，对于一些喜爱天文的，会给他们科普相关知识。我也不禁感慨，原来有这么多孩子和小时候的自己一样，在懵懵懂懂的年纪，会好奇地向天空投去一份关注。
大家像是在进行着夏令营，玩得很开心。吃东西的尽情吃东西，打闹的尽情打闹，性格安静一些的，就呆在一处指星望月。可有个女孩，就是个性独特。她什么也不做，对音乐、食物、嬉闹、星空等等都不感兴趣，她只是静静坐在操场远离人群的滑梯上，埋着头，抱着膝盖。
我们从老师那里了解到，这孩子是孤儿。听到幼年丧父丧母的经历，我的内心只是对女孩感到可怜，也或多或少有些想要做点什么的冲动，但将这冲动做出实践的，是秋月。
“小朋友，你为什么不和其他人一起玩呀？”
她模仿小孩子的语气，扶在滑梯边上，寻找小女孩垂下的面孔。
小女孩没有被秋月突然的出现吓到，默默直视着远方。
“我讨厌他们，他们太幼稚了。”
“可是你们都是小孩子呀，孩子不就应该有孩子的稚气吗？可以无理由地撒娇搞怪，不是你们的一种特权吗？”
小女孩不理秋月，秋月仔细想了会儿，以一句话单刀直入。
“你很讨厌这种孤独的感觉吧？”
秋月语速稍慢，气息柔和。小女孩却说着不带情感的话。
“我不讨厌，我喜欢这种感觉。”
“独自一人有什么不好的，为什么要和那些人同流合污。”
“可是……你能始终保持一个人吗？”
“你敢肯定吗？”
“敢啊，为什么不敢？”，小女孩大声回答道。
当劝说陷入僵持，不管秋月有没有应对的手段，我还是抓住了这个机会插嘴，“一个人挺好的。”
“她说得没错。”
秋月：“诶？”
“但你知道吗，人是群居动物。”
“群居动物就是相互依存、相互需要的。”
“你不可能永远一个人的。你是不可能始终独自一人的。因为人是群居动物，这一点不会改变。”
“总有一天你能明白，也会真正去需要某个人。”
秋月惊讶地望了望我，而小女孩听了我的话更是一语不发，没有再反驳。
当秋月问女孩，“你喜欢音乐吗？”
“呃……嗯。”
趁着秋月还未说出口。
“那你想弹钢琴吗？”
“让这位姐姐来教你吧。”
我冲着秋月微笑，她也对我腼腆地回着笑容。
“来吧。”
秋月向女孩伸出手，扶着她跑下滑梯，当秋月扶持的手放开她，女孩却主动牵起了秋月的手。
我和秋月并行在一块儿，小女孩又说，“你们感情真好。”，轻蔑的语气中，好像带着羡慕和痛楚。
我依然微笑着看向秋月，然而这一时，秋月的脸上竟没有笑容。
在她小区楼下分别时，我本来要目送她，但她没有往前迈步。她缓缓向前，转身，然后将视线从下至上，与我对上眼。